# Tags
#Kampus

Illyas S Sitorus Pertahankan Disertasinya di S3 Unimed

KampusMedan – Medan, Mantan Kadis Pendidikan Kabupaten Batu Bara, Dr. Ilyas S. Sitorus, SE, M.Pd, yang juga saat ini Plt Kadis Kominfom Sumatera Utara berhasil mempertahankan disertasinya di Program Pascasarjana S3 Manajemen Pendidikan Unimed dengan judul “Pengembangan Model Manajemen Pendidikan dan Pelatihan Guru Berbasis E-Mentoring dalam meningkatkan Kompetensi Profesional Guru SMP di Kabupaten Batu Bara sangatlah penting dan signifikan .

Hal itu ditegaskan oleh Illyas Sitorus di hadapan para penguji seperti Dr. Syamsul Gultorm, M.Kes (Rektor Unimed), Dr. Irwandy, M.Pd, Dr. Osberth Sinaga, M.Pd, Dr. Rosneli, Prof. Dr. Tri Joko Rahardjo dengan Promotor Prof. Dr. Nasrun, MS, dan Co Promotor Dr. Eka. Daryanto, MT, Medan (9/09/2022). Dr. Illyas S. Sitorus selama sidang terbuka sangat menguasai permasalahan dengan baik dan mendapat apresiasi yang bagus dari semua penguji dan promtor.

Masih menurut Dr. Illyas S. Sitorus, M.Pd, ada tiga Tujuan penelitian ini dan diharapkan bisa bermanfaat langsung untuk kemajuan pendidikan di Batu Bara secara khusus dan Sumut secara umum. Adapun tiga hal tujuan penelitian ini, yaitu (1) mengetahui karakteristik model manajemen Diklat berbasis e-mentoring yang dibutuhkan guru Bahasa Inggris SMP di Kabupaten Batu Bara; (2) mengetahui kelayakan model manajemen Diklat berbasis e-mentoring yang diimplementasikan; dan (3) mengetahui efektivitas model manajemen Diklat berbasis e-mentoring untuk meningkatkan kompetensi profesional guru Bahasa Inggris SMP yang diimplementasikan di Kabupaten Batu Bara.

Dr. Illyas S. Sitorus kembali menegaskan, penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan jenis model ADDIE. Dilakukan di seluruh SMP Negeri dan Swasta di Kabupaten Batu Bara dengan melibatkan 100 orang guru sebagai subjek. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrumen observasi, wawancara, dokumentasi, angket dan tes. Instrumen penelitian dan design model terlebih dahulu divalidasi oleh pakar untuk memperoleh kelayakan penggunaan. Uji coba dilakukan sebanyak 2 (dua) kali yaitu uji coba terbatas (30 responden) dan uji coba luas (70 responden).

Dalam analisanya, Dr. Illysas Sitorus mengatakan hasil penelitian ditemukan: (1) Karakteristik model manajemen Diklat berbasis e-mentoring adalah: managed, clarity; measured; mentoring; need oriented; fun; dan guidance. (2) Hasil uji validasi ahli menunjukkan bahwa model manajemen Diklat berbasis e-mentoring sangat layak digunakan. Nilai rata-rata kelayakan materi adalah sebesar 96,2% dengan kategori sangat layak, nilai rata-rata kelayakan media adalah sebesar 97,8% kategori sangat layak; dan nilai rata-rata uji kelayakan pengguna adalah sebesar 80,2% kategori sangat layak, (3) Hasil uji Paired T Test dan uji N-Gain menunjukkan bahwa model yang diimplementasikan sangat efektif meningkatkan kompetensi guru. Hasil uji efektivitas diperoleh nilai Sig. (2 tailed) sebesar 0.000 < 0,05 sehingga ada perbedaan rata-rata antara hasil pretest dan posttest, yang artinya penggunaan model manajemen Diklat berbasis e-mentoring berpengaruh dalam meningkatkan kompetensi profesional guru bahasa Inggris SMP Kabupaten Batu Bara.

Dr. Illyas Sitorus mengatakan, bahwa penggunaan model manajemen diklat berbasis e-mentoring terbukti sangat efektif meningkatkan kompetensi profesional guru SMP mata pelajaran Bahasa Inggris di Kabupaten Batu Bara, merupakan sebuah kesimpulan yang sangat diharapkan bisa mendongkrak dan mendukung mutu pendidikan yang bisa dirasakan dampaknya secara berkelanjutan di negara ini.(REL/MBB)